为深入推进教育数字化转型，探索人工智能与课堂教学深度融合路径，提升教师智慧教学能力，4 月 22 日下午，由淮阴师范学院教务处主办、数学与统计学院承办的分片区 “师说新语” 教学研讨活动在理工北楼 302 顺利举行。本次活动以人工智能赋能课堂教学：智慧教学工具与教学方法创新为主题，来自数统、物电、计科学院的多位优秀教师代表齐聚一堂，共话 AI 赋能下的教学改革与创新实践。

图为会议现场。记者 周静楠 摄

物理与电子电气工程学院季媛讲师季媛老师聚焦理工科教学痛点，提出“AI是助手而非替代者”的理念，通过构建知识图谱、数据画像，推动教学从“以教为中心”向“以学为中心”转型；针对学生用AI写作业的问题，建议重构作业设计，引导学生合理使用AI，培养思辨能力。计算机科学与技术学院黄焱老师结合计算机专业特色，引入VS Code、通义灵码等编程工具，让学生在校掌握实战技能。同时，要培养学生独立思考与判断力，通过课堂汇报、闭卷考试等方式检验学习成效，避免过度依赖AI，实现工具使用与知识沉淀同步提升。

图为会议现场。记者 周静楠 摄

数学与统计学院彭春讲师结合概率论与数理统计课程教学，分享现代化智能工具在提升备课效率、增强自学辅导、优化课堂效果中的应用经验，为数学类课程智能化改革提供参考。数学与统计学院宋贺老师立足统计专业课程，分享泛雅智慧课程平台在构建知识图谱、精准推送学习资源、实现智能辅导与因材施教方面的实践成效，为统计学科数智化教学转型提供可复制路径。

图为会议现场。记者 周静楠 摄

交流环节，参会教师围绕 AI 工具落地、课堂融合难点、数据安全与伦理规范等问题展开热烈研讨，碰撞出诸多教学创新思路。大家一致认为，人工智能为课堂提质、教法优化、师生互动升级提供了新动能，应积极探索可推广、可复制的 AI 赋能教学范式，推动课堂教学高质量发展。

图为会议现场。记者 周静楠 摄

此次研讨活动紧扣教育数字化发展趋势，聚焦一线教学实际需求，搭建了跨学院教学交流平台，有效提升了教师运用智能技术革新教学的能力。下一步，数学与统计学院将持续深化 AI 赋能教学改革，总结推广优秀经验，助力学校教育教学质量稳步提升。

(一审一校：耿微笑 二审二校：董雅琪 三审三校：张春)