为提升师范生的教学实践能力，培养未来扎根基础教育的热情与责任感，12月11日，数统学院阳光雨露青年志愿者协会前往淮安市文津小学，开展了主题为“数智微讲·育见精彩”的数学微课堂教育实践活动。

王诗涵同学以“我的早餐我做主”为主题，生动地教授数学中的搭配原理。课程通过选择主食和饮品等生活化例子，引导学生用“先固定一种，再搭配另一种”的有序方法，探索并计算不同的组合方式，并总结出用乘法快速计算总数的规律。内容逐步深化，增加了水果选择和互动游戏，最后鼓励学生将数学应用于生活，设计营养餐单。

颜书语用“数学魔术”展示了数学如何将函数概念与趣味魔术结合。课程以“猜出心中所想数字”的魔术形式导入，通过设定一个简单函数，引导学生逐步进行数字运算，最终得出预设结果，揭示数学背后的逻辑与趣味，激发学生的学习兴趣与参与感。

闫雅洁同学围绕“励志、求真、笃行”展开，讲述了周恩来年少立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负，以及他在时代洪流中坚守初心、担当使命的事迹。课堂通过创刊词摘录和语录，引导学生思考个人理想与国家发展的关系，旨在激励学生传承其勤奋、奉献的精神，将个人成长融入强国建设的征程中。

陆仲宇同学以经典游戏《扫雷》为例讲解数学逻辑，并提供了多个“小试牛刀”的网格示例供学生练习，这不仅营造了一个轻松愉快的学习氛围，同时也锻炼了学生的逻辑推理能力和专注力。

本次活动，用数学微课堂的形式巧妙地将数学原理的探究与文化内涵，趣味实践融为一体。课程在引导学生领略数学逻辑之美的同时，也深化了他们对民族智慧的理解，增强了文化认同与社会责任感。探索数学奥秘，启迪创新思维。数学思维是一种以逻辑推理、抽象分析和量化方法为核心的思考方式，它不仅是解决数学问题的工具，更是理解世界的一种理性视角。

图为活动现场。记者 周静楠 摄